Ar­beit­s­pa­ket 1d: Di­gi­ta­le Lehr-Lern­ma­te­ri­a­li­en zur För­de­rung fach­s­pe­zi­fi­schen Pro­blem­lö­sens in kom­ple­xi­täts­re­du­zier­ten Set­tings

Für viele Studierende ist der Übergang von der Schule an die Hochschule eine große Umstellung. Insbesondere die neue Art des selbständigen Lernens ist für viele Studierende komplettes Neuland. Ein Teilprojekt des AP1d ist die Erstellung eines Online-Kurses, welcher den Studierenden verschiedene Lerntechniken und Zeitmanagement vermittelt, dabei hilft Prokrastination oder ähnliches zu erkennen und zeigt, wie man damit umgehen kann. Um den Lernfortschritt überprüfen zu können, sind am Ende von jeder Einheit kurze Online-Tests vorgesehen. Da insbesondere die Corona-Jahre gezeigt haben, dass eine Auseinandersetzung mit den Inhalten vor Ort in Kleingruppen auch für die Studierenden sehr wichtig ist, werden die Online-Einheiten um einen Präsenztermin erweitert. In diesem Termin werden die Themen ein weiteres Mal kurz aufbereitet und das eigene Lernverhalten reflektiert. Dies soll den Studierenden dabei helfen, sich besser selbst zu organisieren und einen besseren Einstieg in das Hochschulleben zu finden.