Hendrik Peeters
Chemiedidaktik - Arbeitsgruppe Fechner
Wissenschaftlicher Mitarbeiter
Lernraum Chemie, VR@UPB, ARChemLab - Doktorand
- E-Mail:
- hendrik.peeters@uni-paderborn.de
- Telefon:
- +49 5251 60-1883
- Büroanschrift:
-
Warburger Str. 100
33098 Paderborn - Raum:
- J6.208
Über Hendrik Peeters
Curriculum Vitae
Seit 01.04.2020: Wissenschaftlicher Mitarbeiter
Chemiedidaktik, AG Fechner, Universität Paderborn
01.04.2018 - 31.03.2020: Masterstudium (M.Ed.)
Studium der Fächer Chemie und Französisch für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen
01.10.2014 - 31.03.2018: Bachelorstudium (B.Ed.)
Studium der Fächer Chemie und Französisch für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen
01.10.2016 - 31.03.2017: Auslandsaufenthalt
Fremdsprachenassistenz am Lycée Borde Basse, am Collège Jean Jaurès und am Collège Jean Monnet in Castres (Frankreich)
27.06.2014: Abitur
Priv. Mauritius-Gymnasium Büren
Seit 10/2023: Juniorfellow im Kolleg Didaktik:digital der Joachim Herz Stiftung
Projekt: CLEAR - Chemical Laboratory Experiments with Augmented Reality
01.10.2014 - 31.03.2017: Deutschland-Stipendium
Stipendiat der Stiftung Studienfonds OWL
11.02.2019 - 20.08.2024: Vertretungslehrkraft
für die Fächer Chemie und Französisch am Priv. Mauritius-Gymnasium Büren
Publikationen
Aktuelle Publikationen
H. Peeters, S. Habig, S. Fechner, Multimodal Technologies and Interaction 7 (2023).
H. Peeters, S. Habig, S. Fechner, in: S. Habig, H. van Vorst (Eds.), Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen, 2022, pp. 788–791.
H. Peeters, S. Habig, S. Fechner, in: S. Habig (Ed.), Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch?, 2021, pp. 613–616.
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Lehre
Laufende Lehrveranstaltungen
- Spezielle Themen - Digitale Medien im Chemieunterricht
- Schulorientiertes Experimentieren
- Lernvorgänge im Chemieunterricht - Theorie und Praxis