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Ausgewählte Publikationen


Pretend Reading: Vorschulkinder "lesen vor". Implizites Textwissen und Textproduktion am Ende des Kindergartenalters

K. Strozyk, Pretend Reading: Vorschulkinder “lesen vor”. Implizites Textwissen und Textproduktion am Ende des Kindergartenalters, A. Francke Verlag, Tübingen, 2023.


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Lehre


Laufende Lehrveranstaltungen

  • Literaturdidaktisches Vorbereitungsseminar für das Praxissemester
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  • Literacy - Schwerpunkt Literarität
  • Literacy - Schwerpunkt Literarität
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  • Lesen lernen und lesend lernen - ENTFÄLLT -
  • Erfahrungen mit Kinderliteratur machen und Lesen und Schreiben lernen
  • Begleitseminar Sprachliche Grundbildung (G/SP)
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