Rebecca Grantz
Praktische Theologie (ev.)
Ehemalige
Religionspädagogik unter besonderer Berücksichtigung von Inklusion (ev.)
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- rebecca.grantz@uni-paderborn.de
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Technologiepark 6
33100 Paderborn - Raum:
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nach Vereinbarung per E-Mail
Forschung
Forschungsschwerpunkte
• Empirische Forschung in der Religionspädagogik
• Kinder- und Jugendliteratur im Religionsunterricht
Promotionsprojekt:
Vorläufiger Arbeitstitel: Literarische Gespräche in inklusiven Lernsettings des Religionsunterrichts
Im Rahmen des transdisziplinären Promotionsprojekts werden auf Grundlage einer empirischen Studie zu literaturzentrierten Gesprächen in inklusiven Lernsettings des Religionsunterrichts, Potenziale der Auseinandersetzung mit inklusionstheoretisch-virulenter Kinderliteratur rekonstruiert. Im literarischen Zentrum stehen kinderliterarische Gegenstände, die einen substanziellen oder funktionalen Bezug zu Themen des Religionsunterrichts aufweisen, Vielfaltsdimensionen in ihrer intersektionalen Verzahnung implizit thematisieren oder aber Schlüsselthemen aufgreifen, denen im inklusiven Religionsunterricht hohe Bedeutsamkeit zukommt. Zur Gesprächsanalyse sowie Rekonstruktion literarischer Erfahrungen von Grundschüler*innen im inklusiven Vorlesesetting findet die Dokumentarische Methode ihren Einsatz.
Mitgliedschaften:
• Gesellschaft für wissenschaftliche Religionspädagogik e.V. (GwR)
Lehre
Laufende Lehrveranstaltungen
Die Wissenschaftlerin / der Wissenschaftler gibt im aktuellen Semester keine Lehrveranstaltungen
Weitere Lehraktivitäten
Einführung in eine inklusive Religionspädagogik der Vielfalt (SoSe 23, Universität Paderborn)