Dr. Angela Grimminger
- E-Mail:
- angela.grimminger@uni-paderborn.de
- Telefon:
- +49 5251 60-4310
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Technologiepark 6
33100 Paderborn - Raum:
- TP6.2.305
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In der vorlesungsfreien Zeit findet die Sprechstunde in größeren Abständen statt. Die Termine dafür finden Sie vollständig in KOMO an.
Information zur digitalen Abgabe von Haus- oder Abschlussarbeiten: Wenn Sie eine Bestätigung über den erfolgreichen Versand Ihrer E-Mail erhalten wollen, stellen Sie dies entsprechend bei Ihrer E-Mail ein ("Lese-/Empfangsbestätigung"). Ich versende keine individuellen Bestätigungs-E-Mails.
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Forschung
Forschungsschwerpunkte
früher Spracherwerb und die Bedeutung nonverbaler Kommunikationsmittel
(Entwicklung der) Sprach-Gesten-Synchronisation
Verzögerungen in der Sprach- und Kommunikationsentwicklung
Multimodale Interaktion
sprachlicher und gestischer Input
Gestik und Blickverhalten in sozialen Interaktionen und Lernkontexten
Kind-Roboter-Interaktionen
Publikationen
Aktuelle Publikationen
O. Türk, S. Lazarov, Y. Wang, H. Buschmeier, A. Grimminger, P. Wagner, in: Proceedings of the 26th ACM International Conference on Multimodal Interaction, San José, Costa Rica, 2024, pp. 449–458.
S.T. Lazarov, A. Grimminger, in: Proceedings of the Annual Meeting of the Cognitive Science Society, 2024.
K.J. Rohlfing, C. Lüke, U. Liszkowski, U. Ritterfeld, A. Grimminger, International Journal of Environmental Research and Public Health 19 (2022).
K.J. Rohlfing, P. Cimiano, I. Scharlau, T. Matzner, H.M. Buhl, H. Buschmeier, E. Esposito, A. Grimminger, B. Hammer, R. Haeb-Umbach, I. Horwath, E. Hüllermeier, F. Kern, S. Kopp, K. Thommes, A.-C. Ngonga Ngomo, C. Schulte, H. Wachsmuth, P. Wagner, B. Wrede, IEEE Transactions on Cognitive and Developmental Systems 13 (2021) 717–728.
K. Rohlfing, A. Grimminger, B. Wrede, in: K. Rohlfing, C. Müller-Brauers (Eds.), International Perspectives on Digital Media and Early Literacy: The Impact of Digital Devices on Learning, Language Acquisition and Social Interaction., 2020.
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Lehre
Laufende Lehrveranstaltungen
- Sprache in unterschiedlichen Kontexten multimodal gebrauchen und verstehen
- Heterogene Entwicklungsverläufe
Weitere Informationen
Forschungsschwerpunkte
früher Spracherwerb und die Bedeutung nonverbaler Kommunikationsmittel
(Entwicklung der) Sprach-Gesten-Synchronisation
Verzögerungen in der Sprach- und Kommunikationsentwicklung
Multimodale Interaktion
sprachlicher und gestischer Input
Gestik und Blickverhalten in sozialen Interaktionen und Lernkontexten
Kind-Roboter-Interaktionen
Funktionen
seit 05/2020 Leitung SprachSpielLabor
seit 02/2020 Mitglied der Arbeitsgruppe „Graduiertenförderung“ zur Entwicklung und eines Graduiertenzentrums an der Fakultät für Kulturwissenschaften, Universität Paderborn
seit 10/2019 Mitglied der Ethikkommission der Universität Paderborn für die Gruppe der akademischen Mitarbeitenden (seit 02/2023 stellvertretende Vorsitzende)
2018 Mittelbauvertreterin des Beirats zur Konzeptentwicklung zur Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses, Universität Paderborn
seit 2017 beteiligt an der Initiative "FOR-M!kw" - Forschungsmethoden in der KW, Universität Paderborn