PD Dr. Michael Goller
Ehemaliger
- E-Mail:
- michael.goller@uni-paderborn.de
- michael.goller@uni-kassel.de
- Telefon:
- +49 5251 60-2954
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- Homepage (Extern)
- Sprechstunden:
Seit dem 1.3.2023 bin ich an der Universität Kassel tätig und nicht mehr an der UPB beschäftigt. In Kassel leite ich das Fachgebiet Berufs- und Wirtschaftspädagogik.
Publikationen
Aktuelle Publikationen
M. Goller, S. Paloniemi, in: Research Approaches on Workplace Learning, Springer International Publishing, Cham, 2022.
M. Goller, International Journal for Research in Vocational Education and Training 9 (2022) 92–119.
T. Kärner, M. Goller, C. Bonnes, E. Maué, Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 25 (2022) 687–719.
T. Kärner, M. Goller, A. Maier, in: S. Schumann, S. Seeber, S. Abele (Eds.), Digitalisierung und digitale Medien in der Berufsbildung: Konzepte, Befunde und Herausforderungen, wbv, Bielefeld, 2022, pp. 213–230.
C. Bonnes, J. Binkert, M. Goller, Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis – BWP (2022).
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Weitere Informationen
1) Funktionen
- Forschung und Lehre in der AG Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Bildungsmanagement und Bildungsforschung in der Weiterbildung
- Fachstudienberatung für den Zwei-Fach-Master mit Anteilsfach Erziehungswissenschaft
- Mitglied des Local Organising Committees der EARLI SIG 14 2022-Tagung
2) Forschungsinteressen
- Workplace Learning
- Professional Development
- Professional Agency
- Professional Expertise
- Research Methodology for Workplace Learning
- Organisational Development
3) Lehre
Masterniveau:
- Evaluation und Qualitätssicherung von Bildungsmaßnahmen (SoSe 2022)
- Lehrprofessionalität (mit J. Klaus, WiSe 2019/20, Universität Bamberg)
- Forschungsfragen der Wirtschaftspädagogik: Praktika aus der Perspektive von Studierenden (WiSe 2019/20, Universität Bamberg)
- Forschungsfragen der Wirtschaftspädagogik: Praktika als Bildungssettings (SoSe 2019, Universität Bamberg)
- Problemstellungen der Wirtschaftspädagogik: Lernen aus Fehlern in schulischen und betrieblichen Kontexten (SoSe 2019, Universität Bamberg)
- Problemstellungen der Wirtschaftspädagogik: Wertschätzende Kommunikation (mit S. Ziegler, SoSe 2019, Universität Bamberg)
- Ringvorlesung: Problemstellungen der Wirtschaftspädagogik (mit M. Förster, SoSe 2019, Universität Bamberg)
- Methoden und Ergebnisse der Lehr-Lern-Forschung (mit S. Ziegler, SoSe 2019, Universität Bamberg)
- Schulpraktischen Übungen (SoSe 2019, Universität Bamberg)
- Forschungsfragen der Wirtschaftspädagogik: Berufswahlprozesse (WiSe 2018/19, Universität Bamberg)
- Problemstellungen der Wirtschaftspädagogik: Lernen am Arbeitsplatz (WiSe 2018/19, Universität Bamberg)
- Problemstellungen der Wirtschaftspädagogik: Berufsethos (mit S. Ziegler, WiSe 2018/19, Universität Bamberg)
- Entwicklung von Bildungsmaßnahmen und Bildungsprogrammen (SoSe 2018)
- Grundfragen von Bildungsmanagement und Bildungsorganisation (WiSe 2017/18)
- Konzeption und Durchführung eines erziehungswissenschaftlichen Forschungsprojektes (WiSe 2017/18)
- Methoden der empirischen Bildungsforschung (SoSe 2016, SoSe 2017, SoSe 2018, SoSe 2020, SoSe 2022)
- Methoden der Berufsbildungsforschung, Forschungsmethoden in der beruflichen Bildung (WiSe 2016/17, Universität Osnabrück)
- Übung zu Forschungsvorhaben in der empirischen Bildungsforschung (WiSe 2015/16, WiSe 2016/17, WiSe 2017/18, WiSe 2018/19, WiSe 2019/20, WiSe 2020/21, WiSe 2021/22)
- Forschungsvorhaben in der empirischen Bildungsforschung (mit C. Harteis, SoSe 2015)
- Repetitorium Quantitative Forschungsmethoden der Erziehungswissenschaft (SoSe 2015)
- Konstruktivistische Ansätze für Erziehung und Bildung (SoSe 2011)
Bachelorniveau:
- Vorlesung: Methoden empirischer Bildungsforschung (SoSe 2021, Universität Jena)
- Vorlesung: Statstik (SoSe 2021, Universität Jena)
- Vorlesung: Einführung in Erziehung und Bildung (WiSe 2020/21, WiSe 2021/22)
- Vorlesung: Unterricht und Allgemeine Didaktik am Berufskolleg (SoSe 2020)
- Vorlesung: Organisation, Struktur und aktuelle Herausforderungen der beruflichen Bildung (mit C. Harteis, SoSe 2020)
- Vorlesung: Physiologische, psychologische und betriebspädagogische Grundlagen des Lernens und Arbeitens (WiSe 2018/19, WiSe 2019/20, Universität Bamberg)
- Personal- und Organisationsentwicklung als pädagogische Handlungsfelder (SoSe 2021, Universität Jena)
- Schulentwicklung als Unterrichts-, Personal- und Organisationsentwicklung (SoSe 2021, Universität Jena)
- Bildungsmanagement (SoSe 2018; SoSe 2020, WiSe 2020/21 und WiSe 2021/22 mit B. Steffen, Medical School Berlin: Hochschule für Gesundheit und Medizin)
- Summer bzw. Winter School: Erwerb berufsrelevanter Schlüsselqualifikationen in Kooperation mit Unternehmen (mit A. Ballhausen und C. Fischer bzw. mit A. Kausch / J. Sames und B. Steffen, WiSe 2017/18, SoSe 2018, WiSe 2019/20, SoSe 2020, WiSe 2020/21)
- Einführung in Handlungsfelder und Institutionen der außerschulischen Bildungsarbeit (WiSe 2016/17)
- Lehren und Lernen (mit C. Fischer, WiSe 2014/15)
- Gestaltung betrieblicher Lernprozesse: Ein szenario-basiertes Seminar (WiSe 2013/14, WiSe 2014/15, SoSe 2016, SoSe 2017)
- Einführung in Denk- und Arbeitsweisen erziehungswissenschaftlicher Forschung (SoSe 2012, SoSe 2014)
- Einführung in die quantitativen Forschungsmethoden der Erziehungswissenschaft (WiSe 2011/12, WiSe 2012/13, WiSe 2014/15, SoSe 2017)
- Einführung in die computergestützte Datenanalyse mit SPSS (WiSe 2011/12, WiSe 2012/13, WiSe 2014/15)
- Vom Novizen zum Experten: Der lange Weg des Lehrerwerdens (SoSe 2013)
4) Mitgliedschaften
- European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI)
- EARLI-SIG 14 “Learning and Professional Development”
- EARLI-SIG 17 "Methods in Learning Research"
- Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
- DGfE-Sektion "Berufs- und Wirtschaftspädagogik"
- DGfE-Sektion "Erwachsenenbildung"
- Professional Development Research Network (PDRnet)
5) Stipendien und Preise
- Auszeichnung für exzellente Onlinelehre der Fachschaft Lehramt der Universität Paderborn: Auszeichnung für lobenswerten Umgang mit der Lehre im Rahmen der Covid-19-Pandemie. Auslobung der Fachschaft durch Voting der Studierenden (05/2020)
- American Educational Research Association (AERA) Workplace Learning SIG 2017 Dissertation of the Year Award (04/2018)
- Posterpreis der Sektion Erwachsenenbildung der DGfE anlässlich der Jahrestagung 2016 in Tübingen (1. Platz; zusammen mit C. Fischer, C. Harteis; 09/2016)
- Posterpreis der Kommission Bildungsplanung, Bildungsorganisation und Bildungsrecht (KBBB) anlässlich der DGfE-Herbsttagung in Paderborn (3. Platz; zusammen mit B. Steffen, M. Uthoff, N. Eikenbusch, E.-M. Leifeld, C. Harteis; 09/2016)
- DAAD-Reisestipendien (04/2014; 12/2015; 04/2017; 04/2019)
- ERASMUS-Reisestipendien für Lehr- und Forschungsaufenthalte (02/2012; 03/2013; 11/2016; 11/2017)
- Examenspreis der Friedrich-Schiller-Universität für das akademische Jahr 2010 (11/2011)
- Diplomarbeitspreis des Jenaer Insitut für Berufsbildungsforschung & -beratung e.V. (12/2009)
- e-Fellows Stipendium (03/2009 bis 10/2010)
- Stipendium der Studienstiftung des deutschen Volkes (02/2007 bis 10/2010)
6) Ad-hoc Gutachtertätigkeit
- bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik – online
- Citizenship, Social and Economics Education
- die hochschullehre
- Educational Research Review
- Educational Studies
- Frontiers in Education
- Frontline Learning Research
- Futura – The Journal of the the Finnish Society for Futures Studies
- Herausforderung Lehrer_innenbildung – Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion
- Higher Education
- Human Resource Development Quarterly
- International Journal for Research in Vocational Education and Training
- Journal of Managerial Psychology
- Scandinavian Journal of Education
- Teaching and Teacher Education: Leadership and Professional Development
- Vocations & Learning
- Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik
- Zeitschrift für Bildungsforschung
- Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
- Zeitschrift für Ökonomische Bildung