- E-Mail:
- frank.hellmich@uni-paderborn.de
- Telefon:
- +49 5251 60-3080
- Büroanschrift:
-
Warburger Str. 100
33098 Paderborn - Raum:
- H6.143
- Sprechstunden:
Herr Prof. Dr. Frank Hellmich befindet sich im Sommersemester 2024 in einem Forschungssemester.
Betreuung von Bachelor- und Masterarbeiten:
Im Sommersemester 2024, im Wintersemester 2024/2025, im Sommersemester 2025 sowie im Wintersemester 2025/2026 können leider keine weiteren Abschlussarbeiten in der AG Grundschulpädagogik mehr betreut werden.
Über Frank Hellmich
Curriculum Vitae
Seit 2010: Universitätsprofessor (W3) für Grundschulpädagogik an der Universität Paderborn
Seit 2009: Herausgeber der Reihe Grundschulpädagogik im Verlag Kohlhammer (Stuttgart; gemeinsam mit Prof. Dr. Ilonca Hardy)
2010: Forschungspreis 2010 der Universität Paderborn für das Projekt Förderung der Lesekompetenz bei Kindern mit Migrationshintergrund in der Grundschule (gemeinsam mit Dr. Sandra Niebuhr-Siebert, Universität Paderborn, Institut für Germanistik und Vergleichen
2008 - 2010: Universitätsprofessor (W2) für Schulpädagogik an der Hochschule Vechta
2005 - 2008: Studienrat im Hochschuldienst (A13) für den Bereich Grund-, Haupt- und Realschullehramt, Institut für Schulpädagogik, Schul- und Unterrichtsforschung, Westfälische Wilhelms-Universität Münster
2007: Lehrauftrag an der Universität Leipzig im Institut für Grundschulpädagogik
2002 - 2005: Wissenschaftlicher Mitarbeiter und Lehrkraft für besondere Aufgaben im Institut für Mathematik bzw. im Institut für Pädagogik, Universität Oldenburg
2004: Promotion zum Doktor der Philosophie
2001 - 2004: Promotionsstudiengang Fachdidaktische Lehr-Lernforschung - Didaktische Rekonstruktion (Arbeitsgruppe Empirische Lehr-Lernforschung), Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
2001 - 2002: Wissenschaflicher Mitarbeiter im DFG-Projekt Begründen und Beweisen in der Geometrie im Rahmen des Schwerpunktprogramms Bildungsqualität von Schule, Universität Oldenburg
1995 - 2000: Lehramtsstudium (Sonderschule), Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
Publikationen
Aktuelle Publikationen
F. Hellmich, F.K. Hoya, J.R. Schulze, E. Blumberg, in: Pädagogische Hochschule Wien, Wien, Österreich, 2024.
J.R. Schulze, E. Blumberg, F. Hellmich, in: Pädagogische Hochschule Wien, Wien, 2024.
J.R. Schulze, E. Blumberg, F. Hellmich, in: Universität Potsdam, Potsdam, 2024.
J.R. Schulze, E. Blumberg, F. Hellmich, in: Universitat de València, València, Spain, 2024.
J.R. Schulze, E. Blumberg, F. Hellmich, in: Porto International Conference on Research in Education (ICRE) 2024. Polytechnic Porto (P.Porto), Centre for Research and Innovation in Education (inEd)., Porto, Portugal, 2024.
Weitere Informationen
Gutachtertätigkeiten
- Diagnostica
- Research on Preschool and Primary Education
- Personality and Individual Differences
- Frontiers in Education
- Educational Psychology
- Frontiers in Psychology
- International Journal of Inclusive Education
- European Journal of Special Needs Education
- International Journal of Developmental Disabilities
- Research in Developmental Disabilities
- Journal of Curriculum Studies
- Frontiers in Robotics and AI
- Unterrichtswissenschaft
- Zeitschrift für Grundschulforschung
- Zeitschrift `Vocations and Learning´
- Zeitschrift `Psychologie in Erziehung und Unterricht´
- Zeitschrift für Pädagogik
- Zeitschrift `Forum Qualitative Sozialforschung/ Forum: Qualitative Social Research´
- Buchreihe `Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie´
(Verlag Waxmann, Münster, Reihenherausgeber: Prof. Dr. Detlef H. Rost) - Zeitschrift für Bildungsforschung
- Zeitschrift `Empirische Pädagogik´
- Zeitschrift für Psychologie/ Journal of Psychology
- mathematica didactica
- Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte
- Journal of Psychoeducational Assessment
- Learning: Research and Practice
- Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion
- Education Sciences
- Sustainability
- Social Sciences & Humanities Open
- Teaching and Teacher Education
- Healthcare
- British Journal of Special Education
- Behavioral Sciences
- Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
- BMC Psychology
- Frontiers in Education, section Special Educational Needs
- European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education
- International Journal of Environmental Research and Public Health
- Schweizerischer Nationalfond
- Netherlands Initiative for Education Research (NRO), part of the Dutch Research Council (NWO)
- European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI)
- American Educational Research Association (AERA)
- Junior Researchers of European Association for Research on Learning and Instruction (JURE)
- European Conference on Educational Research (ECER), European Educational Research Association (EERA)
- Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)
- Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
- Kommission „Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe", Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
- European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI), SIG 11, Teaching and Teacher Education
- European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI), SIG 15, Special Educational Needs
- Sektionstagung empirische Bildungsforschung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) sowie der Kommission für Bildungsplanung, Bildungsorganisation und Bildungsrecht (KBBB)