Am 7.5. findet an der Universität Paderborn von 14.00-15.30 Uhr im Senatssitzungssaal (B3.231) eine Podiumsdiskussion über „Wege in die Wissenschaft – Junge Wissenschaftlerinnen sprechen über ihr Erfolgsrezept“ statt.

Die Universität Paderborn verfügt über einen neuen Hochleistungsscanner, der im Rahmen des Forschungsprojektes "Kulturerbe-Sakralbauten" vom Lehrstuhl für Materielles und Immaterielles Kulturerbe UNESCO, Prof. Dr. Eva-Maria Seng, angekauft wurde.

Liebe Studierende, liebe Kolleginnen und Kollegen, hiermit möchten wir Sie daran erinnern, dass die Anmeldungen zu den Lehrveranstaltungen des Sommersemesters bis zum 30. April in PAUL erfolgt sein müssen. Dies gilt auch für die Veranstaltungen, für die von den Lehrenden zunächst keine Anmeldung über PAUL angeboten wurde, sondern für die eine papierbasierte Teilnehmerliste erstellt wurde.

Ende März startete an der Universität Paderborn die zentrale Organisations- und Aktionsplattform PAUL (Paderborner Assistenzsystem für Universität und Lehre). Die damit verbundenen Veränderungen in der Organisation und Verwaltung der Hochschule, aber auch die Vorteile, die sich mit PAUL für die Studierenden durch eine erleichterte Studienplanung ergeben, stehen im Zentrum einer öffentlichen Informations- und Diskussionsveranstaltung am Dienstag,…

Über ein Vierteljahrhundert war Prof. em. Dr. Dr. Peter Freese im Einsatz für die Internationalisierung der Universität Paderborn und hat in dieser Zeit über 1.000 Studierenden einen Aufenthalt in den USA ermöglicht. Nun trat er nach langen Jahren erfolgreicher Arbeit von seinem Amt zurück.

Im Internet gibt es bereits zahlreiche Such- und Buchungsmaschinen. Das vom Lehrstuhl für Angewandte Datentechnik der Universität Paderborn unter Leitung von Prof. Dr. Fevzi Belli seit 2005 entwickelte Online-Buchungssystem „ISELTA“ ist trotzdem anders.

Mit der Aktionswoche „Frauen in die Forschung!“ beteiligt sich die Universität Paderborn vom 4.-8. Mai an einer bundesweiten Kampagne, die Studentinnen, Nachwuchswissenschaftlerinnen und Professorinnen über Förderungsmöglichkeiten in der Forschung informiert.

Dr. Sonja Lück von der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften erhielt am 21. April den „Ulrich-Teichler-Preis für hervorragende Dissertationen in der Hochschulforschung“.

Im Zentrum für Sprachlehre (ZfS) gibt es ab sofort einen „Tandemkoffer“. Dieser enthält verschiedene Sprachlernspiele, Informationen über Paderborn in verschiedenen Sprachen und viele Anregungen zum Sprachenlernen im Tandem.

Insbesondere die so genannten MINT-Fächer, also Mathemathik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik, lockten am gestrigen Donnerstag 145 Mädchen an die Universität Paderborn.

Die DGS-Stiftung der Dienstleistungsgruppe Salzkotten trägt im Rahmen eines Kooperationsvertrages mit der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften der Universität Paderborn aktiv zur Förderung von Forschung und Lehre an der Hochschule bei.

Das Rote Kreuz lädt wieder herzlich zur Blutspende auf dem Campus der Universität Paderborn ein und dankt allen, die sich in diesem Zusammenhang freiwillig und unentgeltlich engagieren. Die Termine: Dienstag, 12.5., und Mittwoch, 13. Mai 2009, jeweils von 10.00 bis 16.00 Uhr.

Als erstes Gründungsvorhaben in Paderborn konnten Stefan Bunte, Dr. Jens Peter Kempkes und Dr. Ingmar Steinzen das 2007 neu eingeführte Förderprogramm "EXIST-Gründerstipendium" gewinnen. Das EXIST-Gründerstipendium ist ein Förderprogramm des Bundesministeriums für Wirtschaft und Technologie und wird durch den Europäischen Sozialfonds kofinanziert. Das Team wird seit April für ein Jahr lang bei der Gründung ihres Unternehmens „ORconomy“ finanziell…

Die Projektgruppe "Dialogizität des Wissens" lädt ein zur interdisziplinären Ringvorlesung "Schulen: Repräsentation, Transformation und Vermittlung von Wissen", die jeweils montags von 16-18Uhr c.t. in Hörsaal A1 stattfinden wird.

In beiden Osterferienwochen wurden den Kindern von Studierenden und Mitarbeitenden im Rahmen der Kinderferienfreizeit an der Universität Paderborn insgesamt fünf verschiedene Workshops aus unterschiedlichen Bereichen angeboten. Insgesamt nahmen 48 Kinder an den Workshops teil.