Beim autonomen Sprachenlernen im Tandem verbessern zwei Personen unterschiedlicher Muttersprachen durch regelmäßige individuelle Treffen ihre Kompetenz in einer Zielsprache, welche jeweils die Muttersprache ihres/ihrer Tandempartners/-partnerin ist. Jede*r Tandemlerner*in ist also abwechselnd Lerner*in und Helfer*in bzw. Expert*in.

Lernen im Tandem beruht dabei auf den Prinzipien der Gegenseitigkeit (beide Partner*innen profitieren von der Lernpartnerschaft, jede*r hilft dem/der anderen nach seinen/ihren Möglichkeiten) und der Autonomie (jede*r ist verantwortlich für seinen/ihren eigenen Lernprozess - das umfasst u.a. Lernziele, Methoden, Tempo...). Diese Art zu lernen ist sehr individuell, für viele ungewohnt und kann sehr effektiv sein.

Es gibt einige Grundregeln für ein erfolgreiches Tandem.

Zahlreiche Studien belegen, dass die Effizienz von kooperativem Tandemlernen durch Anleitung und Beratung erheblich gesteigert werden kann.

In den Workshops des Tandemkurses bekommen und entwickeln Sie deshalb unter Anleitung konkrete Ideen und Strategien zum Lernen im Tandem sowie allgemein zu verschiedenen Kompetenzen wie "Sprechen" oder "Wortschatz" (daran können auch Nicht-Tandems teilnehmen - bitte Workshop-Beschreibung beachten).

Teilnehmende des Tandemkurses können aus den allgemeinen Workshops auswählen (siehe auch "Voraussetzungen & Leistungen").

Max. TN-Zahl (Kurs & einzelne Workshops): 12 Personen

Von den Möglichkeiten des Tandems profitieren Sie am meisten, wenn Sie  Grundkenntnisse in der Zielsprache mitbringen. Eine Voraussetzung für die Teilnahme am Tandemkurs ist deshalb ein Niveau von A2/B1 in der jeweiligen Zielsprache, im Deutschen B1.
(Ausnahmen können funktionieren - kontaktieren Sie hierfür bitte tandem@kw.upb.de.)

Die Einstufung erfolgt per Selbsteinschätzung, es gibt keinen Test.

Voraussetzungen

Sie brauchen darüber hinaus

• eine*n Tandempartner*in (zu finden in der Tandembörse)
• eine Sprachkombination „Deutsch + x“
• Bereitschaft zu Eigeninitiative, Kooperation und Übernahme von Verantwortung
• Zeit von ca. 2 SWS + Vor- und Nachbereitung

Leistungen für 3 ECTS (mit oder ohne Note)

• Teilnahme am Einführungs-Workshop
• mind. 1 weiteren (Strategien-)Workshop
• Teilnahme am Tandem-Abschluss-Workshop (mit Kurzpräsentation)
• Teilnahme an einer individuellen Tandem-Lernberatung
• 1-2x/Woche individuelle Treffen (2h) mit Partner*in (plus Vor- und Nachbereitung und teils Dokumentation), Zeit & Ort flexibel
• weitere rechtzeitige Portfolio-Aufgaben inkl. Abschlussreflexion

Für Studierende im Lehramt ist die Berücksichtigung als Berufsfeldpraktikum sowie die Integration im Profil „Umgang mit Heterogenität“ möglich.

Wenn Sie die Voraussetzungen erfüllen, können Sie sich für den Tandemkurs anmelden.

Die PAUL-"Anmeldung" ist (im Gegensatz zu den anderen Kursen am ZfS) unverbindlich. Sie zeigt uns jedoch Ihr Interesse am Tandemlernen und Sie erhalten während der Anmelde-/Revisionsphase Informationen.

Die verbindliche Anmeldung zum Tandemkurs (mit ECTS-Option) ist ab Semesterstart und bis jeweils Sonntag vor dem Workshop über dieses ► ANMELDE-FORMULAR auf unserer Website möglich.

• Mit der Anmeldung zum Tandem-Einführungsworkshop melden Sie sich gleichzeitig zum Tandemkurs an. Die Lehrkraft überträgt Sie dann in PAUL.
• Nach dem Einführungsworkshop schalten wir weitere, allgemeine (Strategien-)Workshops frei, an denen alle interessierten Fremdsprachenlernenden teilnehmen können (die Teilnehmenden am Tandemkurs haben Priorität bei der Auswahl an Workshops).