- Besonderheiten der Hochschulsprachlehre
- Hochschulspezifik
- Handlungsorientierung
- Der Gemeinsame europäische Referenzrahmen
- Förderung von Lernerautonomie
- Semesterablauf und Organisatorisches
- Mediathek
- Einführung in die Multimedialabore
- PAUL und PANDA
- Grundlagen des Testens
- Prüfungsstandards am ZfS
- Erstellung von handlungsorientierten Aufgaben
- Erstellung und Durchführung von Hörverstehensaufgaben und mündlichen Prüfungen
- Tipps zur Vermeidung gängiger Fehler bei der Erstellung von geschlossenen Aufgaben
- Bewertertraining
Unterrichtshospitationen bei einer erfahrenen Lehrkraft („Mentor/in“) und eigener Unterricht