InnovationHubs für kaufmännische Auszubildende (InnoHubAzubi)
Innovation Hubs sind Organisationen, in denen kreative, dynamische und agile Denk- und Arbeitsprozesse gefördert werden, um Innovationen zu erreichen. Umgesetzt werden die Hubs über digitale Plattformen mit Formaten wie Innovationswettbewerben, Makerspaces oder Experimentierräumen, die verschiedene Akteure mit ihren Perspektiven ...
Duration: 11/2024 - 12/2027
Funded by: BMBF, BIBB
CRC 901 - Reliable and automated code-based analysis of Open-Source Dependencies (Reaktor) (Transfer project T5)
Summary of the subproject T5This transfer project builds on top of research from the collaborative research center 901 “On-The-Fly Computing”. In this transfer project, we explore how techniques from the quality assurance of services in on-the-fly service markets can be applied to the pressing problem of securely managing open-source dependencies ...
Duration: 10/2024 - 09/2026
Funded by: DFG
Sustainable development in chemistry studies - Promoting key competences for sustainable development
Sustainable Development is currently an important societal issue. The huge impact on society is reflected in the 17 sustainable development goals, the United Nations declared within Agenda 2030. For chemistry, these challenges have gained more attention since the 1990s. Especially multiperspective consideration of emerging questions poses various ...
Duration: 10/2024 - 09/2026
Funded by: FCI
Popular Cultures in Latin America: Analog and Digital
Ein wichtiger Bereich des deutsch-lateinamerikanische Kulturaustauschs findet, wenn auch in erster Linie einseitig, im Bereich der Populärkulturen statt. In Deutschland bestimmt die Rezeption verschiedener popkultureller Kulturbereiche maßgeblich die Wahrnehmung des Kontinents Lateinamerika. Zugleich werden in schulischen Kontexten Themenfelder ...
Duration: 10/2024 - 12/2029
Funded by: Universidad de Caldas
The Return of Resentment? Stereotypes in the Media, Cultural Philosophy and Literature
The conference project at the Kulturstiftung Schloss Wiepersdorf aims to take a closer look at the connections and interrelationships between stereotyping and resentment, analysing both as figures of thought and in their visual and literary modelling. This raises questions about the media, political, historical and discursive conditions of the ...
Duration: 09/2024 - 09/2024
Funded by: MWFK
Skulptur – Materialität, Konzeption, Technik" - Kunstpädagogischer Workshoptag
Zeichnen, malen … und dann noch irgendwas aus dem Bereich SkulpturProzesse der Öffnung betreffen in der zeitgenössischen Kunst alle traditionellen Kunstgattungen und dennoch scheint im Bereich der Skulptur das Feld besonders unübersichtlich zu sein. Wo beginnen, welches Material eignet sich, was soll dargestellt werden und wie lassen sich neue ...
Duration: 09/2024 - 09/2024
Funded by: Landesverband NRW im BDK e.V. - Fachverband für Kunstpädagogik NRW
FitNIS2 Navigator: Anforderungsmanagement und Angebotsdatenbank
Das Projekt "FitNIS2-Navigator" unterstützt Unternehmen bei der Umsetzung der NIS2-Richtlinie. Viele Unternehmen, besonders kleine und mittlere Betriebe, sind unzureichend auf die neuen Anforderungen vorbereitet, die sich aus der NIS2-Richtlinie ergeben. Der Navigator, der von der Universität Paderborn in Zusammenarbeit mit "Deutschland sicher im ...
Duration: 09/2024 - 08/2026
Funded by: BMWK
SPP 2314 - MLL-basierte Integrierte THz Frequenz-Synthesizers (MINTS) Phase 2
Overarching goal of the project MINTS (phase 1 and 2) is to investigate and demonstrate electronic-photonic THz frequency synthesizer architectures, which conform to the requirements of integration in silicon photonics and Indium Phosphite (InP) photonic technology. Improvement in phase noise performance of the electronic-photonic THz synthesizers ...
Duration: 09/2024 - 08/2027
Funded by: DFG
Contact: Meysam Bahmanian, Vijayalakshmi Surendranath Shroff, M.Sc.
VR-intense / Virtual Reality innovation tool for encouraging new students in environments for higher education lectures and seminars
The ERASMUS+ project “VR-intense - Virtual Reality innovation tool for encouraging new students in environments for higher education lectures and seminars” focuses on the use of VR in higher education. VR-intense is therefore a project in the field of higher education within the ERASMUS+ program, coordinated by the Chair of Business Education ...
Duration: 09/2024 - 08/2027
Funded by: EU
Guilt and Atonement? – Remembrance Policies and Societal Change in Polis Traditions of Late Archaic and Classical Greece
This project focuses on the Greek historiography of the late Archaic and Classical period and the specific methods the ancient authors developed to assign to or dismiss guilt from specific individuals or groups regarding certain societal changes as well as the underlying rembrance policies. Firstly, the works of Herodotus, Thukydides and Xenophon ...
Duration: 09/2024 - 08/2027