Projects from Prof. Dr. Ingrid Scharlau
DigiSelF - Digitalisierung als Herausforderung und Innovation in der Hochschullehre: Einsatz digitaler Hilfsmittel zur Förderung von Selbststeuerung
Duration: 08/2021 - 12/2025
Funded by: StIL
Contact: Hannah Sloane
TRR 318 - Constructing Explainability
In unserer digitalen Gesellschaft nehmen die algorithmischen Ansätze (wie das maschinelle Lernen) rasant an Komplexität zu. Diese erschwert es den Bürger:innen, die Assistenz nachzuvollziehen und die von Algorithmen vorgeschlagenen Entscheidungen zu akzeptieren. Als Antwort auf diese gesellschaftliche Herausforderung hat die Forschung begonnen, ...
Duration: 07/2021 - 06/2025
Funded by: DFG
TRR 318 - Contextualized and online parametrization of attention in human–robot explanatory dialog (Subproject A05)
In Project A05, researchers from the areas of linguistics, psychology, and computer science are investigating attention in human-robot explanatory dialog. They are addressing questions including: where do humans focus their attention when a robot explains a task to them? How can robots direct their counterpart’s attention to achieve the goal of the ...
Duration: 07/2021 - 06/2025
Funded by: DFG
TRR 318 - Project Area RTG - Integrated Research Training Group
The Research Training Group (RTG) provides a framework for the structured qualification of doctoral and post-doctoral researchers to prepare them to conduct interdisciplinay research. The RTG offers an extensive workshop program to help early career researchers develop their professional and personal skills and organizes events such as writing ...
Duration: 07/2021 - 12/2025
Funded by: DFG
TRR 318 - Subproject C1 - Healthy distrust in explanations
The focus is on crucial overarching properties of decisions and explanations. The aim is to investigate the important question of how a person’s critical attitude towards an AI system can be supported by fostering a healthy distrust in intelligent systems, and whether and how this attitude can be reinforced by means of explainable machine learning ...
Duration: 07/2021 - 12/2025
Funded by: DFG
TRR 318 - Subproject C4 - Metaphors as an explanation tool
Project C04 investigates metaphors as a specific means to make difficult phenomena interpretable. The innovative aspect is to regard both highlighting and hiding processes when metaphors are utilized in explanations. The project aims to understand how metaphors may either facilitate or impede understanding, and how this understanding can be applied ...
Duration: 07/2021 - 12/2025
Funded by: DFG
Digitalisierung als Herausforderung und Innovation in der Hochschullehre (DigiSELF), Teilprojekt 2 „Entwicklung eines Programms studentischer „Culture Fellows“ zur Unterstützung in komplexen Lehr-, Lern-, und Prüfungssettings“
Studium und Lehre stehen vor gravierenden Veränderungen. Distanzlehre hat neue Wege aufgezeigt, und eine zunehmend heterogene Studierendenschaft fordert zur Individualisierung der Lern- und Studienangebote auf. Erkennbar ist auch, dass Anforderungen an Selbstorganisation und -steuerung zunehmen. Hier setzt das vorliegende Arbeitspaket an. Culture ...
Duration: 07/2021 - 12/2025
Funded by: StIL