Zielgruppe: Lehrkräfte an Berufskollegs mit Verantwortung für einen Bildungsgang (Koordinatoren, Bereichsleiter, Bildungsgangleiter u.ä.), die sich mit ihrer Führungsrolle auseinandersetzen möchten.

Themenschwerpunkte: Auseinandersetzung mit Führung und Leitung, Rollenschärfung, Änderungsmanagement, Selbstmanagement, Qualitätsmanagement, Selbstreflexion, Planung und Steuerung, Selbstevaluation, Beobachtung und Feedback.