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About Thomas Janzen

Curriculum Vitae

Since 01.04.2021: Research associate

in the project PERFORM-LA

at PLAZ - Professional School of Education at Paderborn University

01.04.2024 - 30.09.2024: Research associate

at the department of Engish and American Studies - Teaching English as a Foreign Language (Prof. Dr. Dominik Rumlich)

03.05.2021 - 31.07.2022: Research assistant

at the University of Münster - English Language Education

01.04.2019 - 31.03.2021: Master of Education

English and chemistry for secondary schools (University of Münster)

01.10.2015 - 31.03.2019: Bachelor of Arts

English and chemistry (University of Münster)

15.11.2018 - 15.02.2019: German language assistant

Sandbach School, Sandbach, United Kingdom

08/2022 - 02/2024: Vertretungslehrkraft für das Fach Englisch am Berufskolleg Beckum

am Berufskolleg des Kreis Warendorf Beckum

Research

Research Interests

PhD project:

Show, don’t tell - Developing and Validating a  Role-Play-Based Simulation (RobS) for the Assessment  of Pre-Service EFL Teachers’ Feedback Competence on Writing

Further information: PERFORM-LA English

Other research interests:

- Assessment and feedback
- Teacher education
- CLIL

Publications

Selected Publications

Feedbackkompetenz handlungsnah prüfen: Die Entwicklung einer rollenspielbasierten Simulation als Prüfungsformat für angehende Englischlehrkräfte

T. Janzen, C. Vogelsang, D. Rumlich, in: D. Gerlach (Ed.), Wissen, Können und Handeln von Fremdsprachenlehrpersonen, 2024, pp. 221–234.



Das DigitELE Tutorial: Eine digitale Lernumgebung in der Englischdidaktik

T. Janzen, S. Gabel, M. Gampert, F. Matz, J. Reckermann, in: L. Mrohs, M. Hess, K. Lindner, J. Schlüter, S. Overhage (Eds.), Digitalisierung in der Hochschullehre – Perspektiven und Gestaltungsoptionen, University of Bamberg Press, Bamberg, 2023, pp. 151–154.


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Scientific Engagement

07.11.2024 - 08.11.2024  |  7. BMBF Statusgruppentreffen der Nachwuchsforschungsgruppen im Rahmenprogramm Empirische Bildungsforschung


16.09.2024 - 17.09.2024  |  16th DGFF Conference for Early Career Researchers


2023  |  European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI)


2022  |  Deutsche Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF)


2022  |  Deutsche Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (GEBF)