Dr. Justine Patrzek

Kognitive Psychologie und Psychologiedidaktik

Teacher for Special Tasks

Unterrichtsfach Psychologie

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Psychologiedidaktik an der Universität Paderborn: Darstellung theoretischer, empirischer sowie hochschuldidaktischer Entwicklungen

J. Patrzek, E. Bender, I. Scharlau, in: M. Krämer, S. Dutke, G. Bintz, M. Lindhaus (Eds.), Psychologiedidaktik Und Evaluation XIV , Shaker, Aachen, 2022.


Aktuelle Forschung auf dem Prüfstand: Überlegungen zur Wissenschaftsdidaktik und zum Aubau von Urteilskompetenz im Psychologieunterricht

C. Schreiber, J. Patrzek, I. Scharlau, in: M. Krämer, S. Dutke, G. Bintz, M. Lindhaus (Eds.), Psychologiedidaktik Und Evaluation XI, Shaker, Aachen, 2022.


„Power Poses“ – Fakten, frisierte Daten, Forschungslyrik? Ein Unterrichtsvorhaben zu Praktiken und Darstellungsformen psychologischer Forschung am Beispiel von nonverbaler Kommunikation

C. Schreiber, I. Scharlau, J. Patrzek, Psychologieunterricht (2021) 19–21.


Unterrichtsfach Psychologie an der Universität Paderborn

J. Patrzek, H.M. Buhl, I. Scharlau, Psychologieunterricht (2021) 21–26.


Psychologie als Unterrichtsfach: Konzeption des Curriculums an der Universität Paderborn

H.M. Buhl, I. Scharlau, J. Patrzek, S. Hiller, K.B. Klingsieck, in: M. Krämer (Ed.), Psychologiedidaktik und Evaluation XIII, Shaker, Aachen, 2020, pp. 83–91.

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