In den Gruppendiskussionen werden Gelingensbedingungen, Problemlagen und Weiterentwicklungsbedarfe für eine neue „Kultur des Teilens“ von OER durch Lehrende in der inklusionsorientierten Lehrer:innenbildung erforscht.
Es wird insgesamt zwei Phasen der Gruppendiskussionen geben, in denen je Tandem-Konstellation über verschiedene Erfahrungen der zurückliegenden Arbeitsphase gesprochen wird.
Die erste Phase der Gruppendiskussionen wird sich auf die Lehreplanung beziehen und beinhaltet auch Fragen zur Veränderung der Lehreplanung durch den Einsatz von OER.
Die zweite Phase der Gruppendiskussionen findet im Sommer 2023 statt und bezieht sich stärker auf die Qualität von Lehre mittels OER (Qualitätssicherung/-steigerung als Nutzungsziel) und Open Educational Practice.